КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ОСВІТИ "СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА №124" ДНІПРОВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
 
МИ РАДІ ВІТАТИ ВАС НА НАШОМУ САЙТІ!


Учнівське самоврядування

ЗНАЙ…    ПАМЯТАЙ

Учнівське самоврядування як засіб підвищення ефективності виховання особистості школяра.

      Учнівське самоврядування - це спосіб організації життя учнівського колективу. Воно дозволяє учням відчути себе господарями в школі, класі, розвиває навички організаторської роботи в управлінні справами колективу. У школі воно охоплює всі первинні проміжні та загально-шкільні колективи, товариства, клуби, інші об”єднання учнів.

     Самоврядування - громадянська цінність, метою якої є виховання соціально –активної гуманістично спрямованої особистості з високими патріотичними почуттями і національною послідовністю.

    Самоврядування учнів – це форма демократичної побудови життя учнівського колективу яка передбачає: участь учнівських організацій та їхніх виборних органів в управлінні найважливішими питаннями своєї життєдіяльності з урахуванням інтересів учнів різних вікових категорій. А також формування високих моральних якостей, інтелектуальних та організаторських здібностей, удосконалення практичних умінь та навичок.

     Органи учнівського самоврядування мають право порушувати перед адміністрацією питання щодо виховання та навчання учнів, брати участь у роботі громадських шкільних органів, нарадах при директорові школи с планування та підбиття підсумків навчально- виховного процесу, організації вільного часу канікул учнів.

      Ці органи мають право визначати форми та методи учнівського самоврядування, організовувати гуртки за інтересами, трудові об”єднання школярів, випускати стінні газети, проводити загально-шкільні лінійки, допомогати в організації культурно-масової, спортивної роботи, технічної та художньої творчості.

      Органи шкільного самоврядування сприяють активній участі школярів та діяльності школи, виховують у них відповідальне ставлення до навчання як громадянського обов”язку, дисциплінованість, скромність, почуття господаря, пропагують здоровий спосіб життя.

       Органи учнівського самоврядування взаємодіють з педагогічним колективом на засадах співпраці, що сприяє творчій діяльності учнів та дорослих.

       Самоврядування – дієвий спосіб поєднання теорії та практики у вихованні громадянина, своєрідна практична частина громадянської освіти та виховання.

                                                                                         Самі  вирішили –

                                                                                                            Самі зробили –

                                                                                                                            Самі відповідаємо !

      Навчальний заклад будь-якого типу намагається керуватися інтересами й потребами дітей, які там не лише вчаться, а й живуть повноцінним і духовним життям. І саме через шкільне самоврядування, яке пройшло довгий шлях, до початку безпосередньої  практики, відбувається процес підготовки майбутніх активних громадян нашої держави, із глибоко усвідомленою життєвою позицією, почуттям національної самосвідомості, які б змогли розв'язувати як щоденні, так і масштабні завдання, приймати власні рішення.

       Вже багато років поспіль в нашій школі існує шкільне самоврядування, кожен рік склад шкільного самоврядування змінюється.Шкільне самоврядування – це рада, до якої входять активісти та лідери школи.

Голова ради

Заступник голови

Було також створено низку комісій з різних напрямів:

·          Навчальна

·          Дисципліни і порядку

·          Редколегія

·          Цікавих справ

·          Розпорядницька

·          Робота з молодшими

·          Позашкільна робота

 Ми гадаємо, що рада старшокласників прикладе усі зусилля, аби зробити для нашої школи безліч цікавих справ. Наші плани спрямовані на поліпшення та урізноманітнення буденних днів нашого шкільного життя.

 Графік засідань шкільних комісій

 

 

Комісія

 

День

 

Час

 

Навчальна комісія

 

Понеділок

 

14.30

 

Комісія дисципліни і порядку

 

Понеділок

 

14.30

 

Комісія цікавих справ

 

Вівторок

 

14.30

 

Комісія позашкільної роботи

 

Вівторок

 

14.30

 

Шкільний прес-центр

 

Четвер

 

14.30

 

Комісія по роботі з молодшими

 

П’ятниця

 

14.30

 

Розпорядницька комісія

 

Середа

 

14.30

 

Трудовий десант

 

Середа

 

14.30

 

Засідання ради старшокласників проходить

кожну першу середу місяця о 14.30 в каб.№9.

У 2000 році у школі було утворено дитячо юнацьке об’єднання «Молоде козацтво», яке об’єднує між собою учнів 5 –7 класів. У 1-4 класах школи діє дитяче об’єднання «Козачата». Ці дві організації тісно пов’язані між собою, тому створено єдину систему роботи під керівництвом ради старшокласників, педагога організатора Ткаченко А.І., вчителів школи, які виступають у ролі наставників та консультантів.

                Діяльність дитячого об’єднання здійснюється за допомогою учнівського самоврядування, організатором учнівського самоврядування Координатором співпраці різних категорій, активу і ряду комісій ради старшокласників є педагог-організатор, яка надає методичну та практичну допомогу школярам.

                 Мета організації дитячого самоврядування: згуртувати і об’єднати учнів школи для добрих і корисних справ; розвивати власні здібності і таланти; виховувати бережливість у всьому, повагу та любов до своєї родини, виховання громадянина України – носія національних цінностей та загальнолюдських надбань.

                 Пріоритетні напрямки діяльності органів учнівського самоврядування СШ № 124 – всебічне виховання учнів через участь в органах учнівського самоврядування – навчальна робота, виховна робота, інформаційна робота, трудова.

               Рада старшокласників поділяється на шість комісій до яких входять 28 учнів школи.

 1.        Навчальна – огляд знань, шкільні олімпіади, предметні тижні (вечори, конкурси, випуск стінгазет).

2.        Розпорядницька - благоустрій шкільної території, збереження шкільного майна, чергування по школі, дрібний ремонт, піклування про ветеранів війни, одиноких людей похилого віку.

3.        Дисціпліни й порядку - контроль за чергуванням, кожен учень має свою ділянку роботи, старший черговий контролює відвідування учнями школи, дотримання правил поведінки, проведення загальношкільних лінійок.

4.        Цікавих справ - організація дозвілля на перервах та в позаурочний час, масові заходи, свята, вечори.

5.        Позашкільної роботи – організація дозвілля учнів в позаурочний час та під час канікул.

6.        Роботи з молодшими – призначення вожатих для роботи з молодшими учнями, проведення рухливих ігор та “хвилинок цікавих розваг” на перервах.

7.        Редколегія, преса – поширення інформації про діяльність учнівського самоврядування  через засоби масової інформації.

 

Кожна з комісій має свій план-сітку на місяць

Рішення педради - за кожною комісією закріпляється педагог –консультант.

1.        Розпорядницькою – директор школи.

2.        Навчальною, комісією дисципліни й порядку – заст. директора з навчально-виховної роботи.

3.        Цікавих справ – організатор.

4.        Позашкільної роботи – заступник директора з навчально-виховної роботи.

5.        Роботи з молодшими – організатор.

                   На засіданнях при директорі визначаються напрями діяльності за тиждень. Учні (лідери класів), які беруть участь в нараді, інформують класних керівників та актив класу, про питання, які виносилися на нараду, ставлять завдання перед класом на тиждень.

 Засідання ради старшокласників проходить один раз на місяць за окремим планом.

 На протязі року значно активізувалася робота старшокласників. Щотижня проводяться робочі лінійки. Раз на місяць відбуваються засідання, зустрічі за круглим столом «Що може рада?» (вересень), проведена конференція «Роль ради співуправління у житті школи» (жовтень), здійсненні рейди перевірки «Увага, форма!», «Діти вулиці», «Урок», «Комп’ютер» «Цінуй хвилину».  Результати рейдів висвітлюється у стінгазетах  та газеті «Шкільна фортеця». Учнями чергового класу випускається блискавка «Голос чергового».

 Сумісно з членами дитячого об’єднання «Молоде козацтво» та радою старшокласників у школі постійно готуються та проводяться традиційні шкільні свята:

Ø              «Вчителю перед твоїм ім’ям…» (повне самоврядування учнів, проведення учнями уроків, чергування по школі);

Ø              «Славні хлопці українці»

Ø              «Я і мій дружний клас»

Ø              «Міс Осінь - 2016 (повне самоврядування учнів, написання сценаріїв, підготовка у проведенні свята, оформлення залу, атрибутів);

Ø              «Посвята учнів 1-го класу у «козачата» (часткове самоврядування, виготовлення плакатів, підготовка ігрового моменту)

Ø              «Посвята учнів 5-6 класу у «Молоде козацтво»

                Поряд з традиційними святами «Свято першого дзвоника», «Новорічні свята», «Свято останнього дзвоника», «Випускний вечір» - радою старшокласників проводиться ряд свят за нетрадиційними формами: свята-виставки, урочисті збори, конкурс-гра «Романтична пара», конкурс «Під вітрилами високих почуттів».

 Організовуються загальношкільні лінійки:

-          робочі: «Органи самоврядування в дії» (вересень), «Звіт роботи ради старшокласників за І семестр» і т. д.;

-          тематичні: «Репортаж із Чорнобиля» (квітень); «Вічна пам’ять Афганістану»

-          святкові: «До Дня збройних сил України» (грудень);

У травні місяці була проведена військово-патріотична лінійка «Пам’ять» на честь Дня Перемоги, та підсумкова лінійка «Підсумки усіх цікавих і корисних справ навчального року» (з нагородженням активних учнів ради старшокласників та школи).

 Разом з органами учнівського самоврядування у школі проведенні акції: «Всеукраїнська  акція  Макулатурінг  на приз Школярика», зібрано 5124 кг макулатури. За проведення І туру учні нагородженні грамотою (повне учнівське самоврядування), «Діти літери – дітям», «Тепло дитячих сердець», «Доброго ранку, ветеране!».

Організовані і проведені виставки «Дніпропетровській області – 85 років» і до 73-ї річниці визволення Дніпропетровщини.


Були організовані і проведені трудові десанти: «Операція «Листя»», «Бур’ян», «День Довкілля», «Зелений паросток майбутнього», під час проведення акції учнями старших класів було висаджено багато дерев та  кущів, посаджені квіткові клумби.

 Члени ради старшокласників брали участь у районному та міському фестивалі «За газетними рядками, справи юначі»  нагороджені грамотою, дипломом та пам’ятним подарунком, «Зоряне коло» (відміченні грамотою), конкурсі «І на тім рушникові…» (нагородженні грамотою).

 В результаті тісної співпраці учнівського самоврядування з педколективом школи у школярів формується громадянська зрілість, активність, морально-етичні цінності, виховується почуття товариськості, взаємодопомоги: відповідальності за навчання та доручені справи.

Організація дитячого самоврядування.

Позакласна робота в школі, яка є  і  освітньою , і виховною, спрямована на реалізацію інтересів, захоплень учнів, і організована в позаурочний час.

В нашій школі застосовуються масові, групові та індивідуальні форми позакласної та позашкільної роботи.

Масові:

- читацькі конференції, на яких діти (учні 5 – 11 кл.) обговорюють прочитані науково-популярні та художні твори з метою глибшого засвоєння змісту та поетики твору.

Важливим моментом є те, що під час таких конференцій використовується екранізація, в якій беруть участь учні 5 – 11 класів.

Наприклад:

1) Читацька конференція на тему «Шевченківський заповіт».

2) Конференція присвячена творчості І.Нечуя – Левицького. Інсценізація уривку з твору «Кайдашева сім’я».

- тематичні вечори, присвячені обговоренню різноманітних політичних, внутрішніх, міжнародних, життєвих питань.

На таких вечорах, як правило, присутні гості.

Наприклад:

1) «Вечір друзів»  (9 – 11 кл.)

2) «Історія мого селища» (9 – 11 кл.)

       3) «Історія моєї школи» (6 – 8 кл.)

       4) Поетичний вечір на тему «Золота симфонія любові» (9 – 11 кл.)

5) «Я і моя держава».

6) «Мир на землі».

7) «Моя душа наповнена красою».

- ранки що проводяться для учнів молодшого шкільного віку.

На ранки залучаються учні старших класів, що беруть участь у виставах, інсценуваннях.

Наприклад:

1). Новорічне свято.

2). 8 березня, День Матері.

3). Родинний оберег.

4). Гостини козацької родини.

                Групові:

-          година класного керівника;

Наприклад:

1.        «Передаймо нащадкам наш скарб – рідну мову».

2.        «Історія і сучасність».

3.        «Моє хобі».

-          робота з періодичною пресою ( Написання і обговорення рефератів).

Наприклад:

1.        «Рідна 124-та».

2.        «Чи є майбутнє у молодої України?»

3.        «Мир у всьому світі – це можливо?»

4.        Обговорення статей журналів «Однокласник», «Барвінок», «Стежка».

-             гуртки за інтересами:                    

              музичний гурток

              драматичний гурток

              гурток образотворчого мистецтва

              гурток англійської мови

             гурток української мови та літератури

-                      спортивні секції:

         Таким чином, можна зробити висновок, що позашкільна і позакласна робота в школі сприяє:

-          закріпленню, збагаченню та поширенню знань учнів з різних сферах життя та застосування їх на практиці;

-          розширенню кругозору учнів, формуванню в них первинного початкового світогляду;

-          формуванню інтересів до різних галузей науки, техніки, мистецтва;

-          виявленню і розвитку інтересів і здібностей учнів, розкриттю їх талантів;

-          поширенню виховного впливу на учнів у різних напрямках;

-          поширенню розумового, естетичного, морального, фізичного та трудового виховання.